Por grupos de
cuatro o cinco personas, daremos a los niños un folio con una maleta dibujada
que dentro lleva palabras que riman para facilitarles la composición del poema
que ellos deben realizar. La extensión no debe ser muy larga, para facilitarlo
lo máximo posible.
Con el fin de
relacionar el cuento con el poema, las palabras que contiene la maleta, serán
extraídas del propio cuento.
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